みなさんは、英単語ってどうやって覚えていますか？
私はいわゆる理系なのですが、数学の公式もある程度自分で組み立てられないと頭に入らないタイプ。
英単語の暗記なんてもう何よりも苦手でした。
そんな人におすすめなのが、接頭語と接尾語です。
英語の接頭語と接尾語は、単語の前後に付けられる小さな言葉で、単語の意味や品詞を変える役割を持ちます。
接頭語は単語の前に付けられ、接尾語は単語の後に付けられます。
英語でよく使われる接頭語と接尾語の意味と例を以下に一覧にしました。
接頭語
| 接頭語 | 意味 | 例 |
|---|---|---|
| dis- | 否定、逆を意味する | disagree（意見が合わない）、dislike（好きでない）、disconnect（切断する） |
| pre- | 前に、先にを意味する | preview（予習する）、preheat（予熱する）、precaution（予防措置） |
| un- | 否定、逆を意味する | unhappy（不幸な）、unfair（不公平な）、unhealthy（不健康な） |
| re- | 再び、戻すを意味する | rebuild（再建する）、rewrite（書き直す）、refresh（更新する） |
| co- | 共同、協力を意味する | cooperate（協力する）、coexist（共存する）、collaborate（共同作業する） |
| anti- | 反対、対立を意味する | anti-government（反政府の）、antibacterial（抗菌の）、anti-social（非社交的な） |
| inter- | 間に、相互にを意味する | international（国際的な）、interact（相互作用する）、interfere（干渉する） |
| mis- | 誤った、不適切なを意味する | misunderstand（誤解する）、mislead（誤誘導する）、mistrust（不信を抱く） |
| over- | 過剰、過度を意味する | overeat（食べ過ぎる）、overreact（反応しすぎる）、overwhelm（圧倒する） |
| sub- | 下、部分を意味する | submarine（潜水艦）、subway（地下鉄）、subordinate（下位の） |
| trans- | 横断、移動を意味する | transport（輸送する）、translate（翻訳する）、transmit（送信する） |
| super- | 上、超を意味する | superhero（スーパーヒーロー）、supernatural（超自然的な）、supervise（監督する） |
| multi- | 多数、多様なを意味する | multimedia（マルチメディア）、multinational（多国籍の）、multipurpose（多目的の） |
| post- | 後にを意味する | postgraduate（大学院生）、postpone（延期する）、postscript（後書き） |
| in- | 否定、逆を意味する、または中にを意味する | incorrect（正しくない）、invisible（見えない）、inject（注射する） |
接尾語
| 接尾語 | 意味 | 例 |
|---|---|---|
| -able/-ible | 可能、能力を示す | comfortable（快適な）、edible（食べられる）、flexible（柔軟な） |
| -al | 特定の関係、属性を示す | educational（教育的な）、emotional（感情的な）、musical（音楽の） |
| -er/-or | 動作や職業を示す | teacher（教師）、actor（俳優）、photographer（写真家） |
| -ful | 満たされた、持っていることを示す | careful（注意深い）、useful（役に立つ）、grateful（感謝している） |
| -ic | 特定の関係、属性を示す | artistic（芸術的な）、historic（歴史的な）、scientific（科学的な） |
| -ing | 継続的な動作、状態を示す | running（走っている）、sleeping（眠っている）、studying（勉強している） |
| -ish | ある程度の、似たようなことを示す | childish（子供っぽい）、greenish（やや緑がかった）、selfish（利己的な） |
| -less | ない、欠けていることを示す | homeless（ホームレスの）、useless（役に立たない）、hopeless（絶望的な） |
| -ment | 状態、行動、プロセスを示す | development（発展）、movement（動き）、management（管理） |
| -ness | 状態、特性を示す | happiness（幸福）、kindness（親切）、darkness（暗さ） |
| -ous | たくさんの、多数のを示す | dangerous（危険な）、famous（有名な）、numerous（数多くの） |
| -ship | 状態、関係を示す | friendship（友情）、partnership（パートナーシップ）、leadership（指導力） |
| -tion/-sion | 行為、状態、プロセスを示す | conversation（会話）、decision（決定）、expansion（拡大） |
| -y | 特定の性質や属性を示す | happy（幸福な）、sandy（砂の）、rainy（雨の） |
| -ize/-ise | 変化を与える、行動を示す | organize（整理する）、realize（認識する）、criticize（批判する） |
接頭語と接尾語の何がいいかって、意味が似てるものなら、間違えちゃっても伝わるところです。
たとえば、im-とdis-とun-ってすべて「否定」の意味があるのですが、impossibleをumpossibleと間違えちゃっても伝わります。
日本語でも「非」と「否」と「無」と「不」とか似てるけど使い方が違うものがありますよね？
例えば外国の方が「不可能」を「否可能」と言っても、なんとなく理解できちゃいませんか？
そういうことです。
